Livet er et kludetæppe
Undervisningsforløb på Arbejdermuseet
- MÅLGRUPPE
Mellemtrin (4. – 6. klasse) - FAG
Billedkunst, dansk - VARIGHED
90 min. på museet - PRIS
GRATIS

Undervisningsforløb på Arbejdermuseet

Leif Sylvester Petersen er ikke som de fleste.
Hans kunst er farverig, fyldt med skæve figurer, der nærer vores fantasi, kreativitet og gode humør.
Han har fulgt sin drøm om at blive kunstner, og har mødt mennesker og fællesskaber, der hjalp ham med modet til at undersøge og eksperimentere.
Gøgl, cirkus, tegning, maling, modellering, musik og film er hans kreative udtryk, og mødet med hans kunst kan starte samtaler om at turde at følge sine drømme. For trods ordblindhed og mangel på kunstnerisk uddannelse, har Leif afsøgt sine egne veje og hylder livets mangfoldighed og måder at være i verden på med sin kunst.
Livet er et kludetæppe – og det undersøger vi sammen med filosofien.
Når vi filosoferer, udvikler vi børns kreative, kritiske, kerende tænkning – og den filosofiske dialog gør, at børnene oplever, at enhvers stemme er vigtig og det opbygger mod og vilje til at deltage i samtalen og i samfundet.
Filosofien bruger vi sammen med den demokratiske pædagogik, og en værktøjskasse af sanselige, æstetiske og dialogiske øvelser, der giver plads til fantasien, spontaniteten og kreativiteten.
· Eleverne skal inddeles i 4 grupper i forløbet, hvor de laver cirkus. I kan lave grupper på forhånd, eller lade underviseren på museet lave tællegrupper. Det er op til jer, da I kender eleverne bedst.
· Forløbet varer 1,5 time og er uden pause, så det er en god ide at eleverne har spist lidt mad inden undervisningsforløbet starter.
Undervisningen kan godt gennemføres uden forberedelse, men vi anbefaler at I arbejder med emnet hjemmefra. Museet har følgende opgaver, der kan bruges, både før og efter jeres besøg.
Se først introfilmen, og bliv klogere på de opgaver, I kan lave før og efter besøget. Samtaleøvelsen ud fra maleriet Livet er et kludetæppe, forbereder eleverne til at tænke som Leif, med mod, fantasi og lyst til at lege med det uperfekte.
Se filmen i klassen om de opgaver, I kan lave på skolen før og efter besøget. (2 min. 13 sek.)
Tænk som Leif: Undersøg og filosofer ud fra maleriet Livet er et kludetæppe. Du finder opgaven og billeder her.
Efter jeres besøg på Arbejdermuseet kan I arbejde videre med Leifs kunst, digtning og mindesmærker. Vælg det ud, der passer til jer.
Formålet med opgaverne er, at træne eleverne i at:
-tænke kreativt og eksperimenterende
-acceptere det uperfekte som en del af processen
-lade fantasien og spontaniteten få plads
-få en kropslig og intuitiv forståelse for Leifs tilgang til kunst